Наши инновационные площадки являются базой повышения квалификации руководителей и педагогических работников из других образовательных организаций. В этих организациях создана и успешно развивается система духовно-нравственного воспитания, опыт рекомендован к изучению и внедрению в других организациях.
ДЕТСКИЕ САДЫ
Инновационные площадки
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №3 «Почемучка»
238750, Калининградская область
город Советск, ул. Московская, 4
Тел./факс 8 40161 3 68 88
e-mail: pochemuchka-34@yandex.ru
официальный сайт: http://pochemusov39.ucoz.ru/
Руководитель Шумейко Наталья Владимировна, Тел. раб. 840161 3 68 88, Моб. +79062302219
Заместитель руководителя: Ильяшевич Галина Григорьевна, Тел. раб. 8 40161 3 68 84, Моб. +79062363801
В МАДОУ д/с № 3 формируется система духовно-нравственного воспитания дошкольников. Мы считаем важным присоединение к базовым духовным, нравственным и социокультурным ценностям родной страны не только ребенка, но и его родителей. Семья для ребенка – это мир, в котором закладываются основы воспитания, отношения к людям, природе, сохраняются и передаются обычаи и традиции наших предков. Одним из эффективных способов такого присоединения мы считаем праздники.
На протяжении нескольких лет в ДОО реализуется фольклорно-игровой проект «Солнышко-ведрышко». Основная цель проекта — приобщение к традиционному культурному наследию русского народа.
Календарные народные праздники, спортивные развлечения, игровая, театрализованная деятельность, заседания семейного клуба – основные составляющие реализации проекта.
Доброй традицией является взаимодействие с городским Хором Ветеранов. Совместные концерты, музыкальные гостиные, экологические акции помогают нашим воспитанникам ощутить себя наследниками истории Отечества, уважать и ценить труд.
В 2019 – 2020 году началась реализация проекта «Диалог поколений», который включает в себя три направления: «Опыт старшего поколения – кладезь народной мудрости», «Дорогою добра», «Умелые руки».
Раздел ДНВ – https://pochemusov39.ucoz.ru/index/opornaja_ploshhadka_po_dukhovno_nravstvennomu_razvitiju_i_vospitaniju/0-82 ; новости – https://pochemusov39.ucoz.ru/news/
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №14»
238050, Калининградская область, город Гусев, улица Ульяновых, 18А
Тел./факс: 8(401-43)3-33-20, 8(401-43)3-46-65
E-mail: sadskazka14@mail.ru
официальный сайтhttp://ds-skazka.ru
Руководитель: Борисова Людмила Лонгиновна, Тел.: 8(401-43)3-33-20, 8(401-43)3-46-65
Заместитель руководителя: Полушкина Зульфия Рафековна, Тел.: 8(401-43)3-33-20, 8(401-43)3-46-65
С 2015 года МАДОУ «Детский сад № 14» является опорной площадкой Калининградской области по совершенствованию системы духовно – нравственного развития и воспитания.
Мы гордимся творческим коллективом единомышленников, который сложился за эти годы. Формированию в нашем дошкольном учреждении детско-взрослой общности педагоги-дети-родители способствовал проект «Народные промыслы России».
В каждой группе детского сада реализовывался свой подпроект: «Незабудковая Гжель», «Золотая хохлома», «Народная игрушка из Дымково», «Русская матрёшка», «Свистулька – русская народная игрушка-забава» и другие. Свое творчество ребята представили на Фестивале народных промыслов России «Добрым людям на загляденье!». Результатом реализации проекта является создание интерактивного музея «Как наша Россия прекрасна…».
Искусство народных промыслов является связующей нитью прошлого с настоящим, настоящего с будущим. Поэтому и в новом учебном году проектная деятельность детского сада будет обращена к истокам народной традиции и культуры – исконным ремеслам наших предков. Итогом проекта «Традиционные народные промыслы и ремесла Руси» станет праздник «Как хороши в России мастера…»
Раздел ДНВ – https://clck.ru/FECD4 ; новости – https://clck.ru/RwxU3
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда детский сад № 55
236029, г. Калининград, ул. Нарвская, 117
Тел./факс: +7 (4012) 79 14 05; 79 16 03, 79 14 11, 79 14 06
Адрес электронной почты: ds055@edu.klgd.ru
Официальный сайт: http://детскийсад55.рф/
Руководитель: Васильева Елена Валерьевна, 8 (4012) 79 14 07
Заместитель руководителя: Лебединская Екатерина Васильевна, 8 (4012) 79 16 03, М.тел.: 8-900-349-40-23
Адрес электронной почты: lebedushkabelaya@mail.ru
«Все начинается с детства». Действительно, мы всегда обращаемся к впечатлениям детства – это и дрожание кружев с молодых листьев березы, и родные напевы, и восход солнца, и журчание весенних ручьев. Эмоциональная окрашенность детских впечатлений позволяет развивать у ребенка способность к глубоким душевным переживаниям, содействует зарождению чувства сопричастности к истории, культуре и традициям родного народа.
В МАДОУ д/с №55 начиналось все с краткосрочных проектов «История земли Русской», «Имена героев в нашем городе», «Праздники и традиции моего народа», «Знамя Победы». С большим трепетом родители и дети принимают участие в акциях «Бессмертный полк», «Георгиевская ленточка».
Приобщение к народному искусству и умение выразить собственные переживания дошкольников нашли отражение в продуктивной и игровой деятельности. Постепенно сложились традиции праздновать в ДОО Рождество Христово, Светлую Пасху, День славянской письменности.
Следующим этапом стало объединение направлений деятельности в проект «С чего начинается Родина», работа по которому, в дальнейшем, переросла в необходимость разработки программы «Сказка – Родины душа». Данная программа явилась основой формирования системы духовно-нравственного воспитания в дошкольном учреждении, построенной на ценностях традиционной духовной культуры и отвечающей потребностям развития личности ребенка.
Раздел ДНВ – https://clck.ru/RwjUA ; новости – http://детскийсад55.рф/
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда детский сад № 56
г. Калининград, ул. Виллима Фермора , 1.
Тел. 79 – 17 – 15, факс 79 – 17 – 16
Адрес электронной почты: ds056@edu.klgd.ru
Официальный сайт: http://klddetsad56.ru/
Руководитель: Богачёва Татьяна Валерьевна, тел. 8(4012)79-17-15
Заместитель: Матюшко Ольга Васильевна, Р.тел. 8(4012)79-17-16, М.тел. 89118671777
Детский мир… Такой загадочный, противоречивый, полный тайн и чудес. Мы думаем о том, как важно вовремя сориентировать ребенка в современной социокультурной среде, в духовном и культурном наследии.
В течение 10 лет в МАДОУ д/с № 56 выстраивалась система работы по духовно-нравственному воспитанию дошкольников.
В основную общеобразовательную программу детского сада введена парциальная программа «Истоки. Воспитание на социокультурном опыте».
Разработаны и успешно реализуются три квеста для детей: «Путешествие за Вифлеемской звездой», «Пасхальные чудеса», «Три спаса».
В деятельности детского сада закреплены традиции: «День пожилого человека», «День матери», «День Земли». Особая традиция для нас – это «День победы в Калининграде». Во время самых ярких, эмоционально насыщенных моментов некоторые дети тихонько плачут, говоря: «Я не хочу, чтобы была война». С размахом, на весь микрорайон празднуем большие календарные православные праздники, утвердились в традициях тематические дни «Богатыри земли русской», «Пушкинский день России», акции «День птиц», «Час добра».
Наши педагоги организуют мастер-классы для родителей, которые позволяют повышать родительский воспитательный опыт, способствуют результативному сотрудничеству, а не «проведению мероприятий для галочки»: «Традиции и игры дошкольников», «Народная педагогика», «Домашнее народное музицирование», «Пластилиновые сказки».
Раздел ДНВ – https://clck.ru/RwjpL ; новости – https://clck.ru/RwjsK
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда центр развития ребенка – детский сад № 94
236016 г. Калининград, ул. 1812 года, д. 69
телефоны: 99-40-39, 45-38-68, 58-19-85,58-80-50
факс: 58-19-85
E-mail: ds094@edu.klgd.ru
официальный сайт http://detsad94.ru
Руководитель: Шевчук Ольга Александровна, телефон: 8(4012)99-40-39
Заместитель руководителя: Рыбкина Марина Владимировна, р.т.: 8(4012) 58-80-50
Во всех возрастных группах МАДОУ ЦРР д/с № 94 реализуется парциальная программа «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» И.А. Кузьмина, А.В. Камкина. Для детей старшего дошкольного возраста разработаны и внедрены в работу дополнительные общеразвивающие программы «Как жили люди на Руси», «Сударушка».
На территории детского сада успешно функционирует этнографический музей «Русская изба». Дети с удовольствием играют на «Поляне русских народных сказок». В помещении группы создан мини-музей «Как жили люди на Руси».
ДОУ активно сотрудничает с православным Приходом храма святого благоверного великого князя Александра Невского г. Калининграда Калининградской епархии Русской православной Церкви, занимается благотворительной деятельностью.
Клубная деятельность представлена мужским клубом «Как папа», женским клубом «Дочки-матери» и клубом «Три поколения».
Традиционной стала спортивно-патриотическая игра «Зарница», в которой ежегодно принимают участие воспитанники, родители и все сотрудники детского сада.
Вслед за В.И. Слободчиковым считаем, что только в со-бытийной общности происходит духовное единение на основе общих ценностей.
Раздел ДНВ – https://clck.ru/Rwkbx ; новости – http://detsad94.ru/news/
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка города Калининграда детский сад № 122
236023 г. Калининград, ул. М. Борзова, 95
тел./факс 8(4012)67-48-03
E-mail: ds122@edu.klgd.ru
официальный сайт https://122detsad.ru
Руководитель: Королева Наталия Владимировна, телефон: 67-48-03
Заместители:
Корнева Анна Павловна, р.т.: 674-803, м.т.89520562781
Татьянина Виктория Сергеевна, р.т.: 674-803
МАДОУ ЦРР д/с №122 уже более 10 лет работает в сфере духовно-нравственного воспитания. За это время в нашей ДОО сложились свои традиции, участниками которых всегда являются родители воспитанников: празднование Рождества Христова, Светлой Пасхи, организация фестиваля русской частушки, недели народной культуры и другие. Создание единого образовательного пространства «Детский сад-Семья» является для нас приоритетным.
Крепкая дружба с настоятелем храма св. вмч. Георгия Победоносца протоиереем Сергием Довгалем помогает выстроить грамотное взаимодействие с родителями, создать теплую домашнюю атмосферу, где взаимоотношения между взрослыми и детьми построены на основе доброжелательности и взаимоуважения.
Всем нам хочется видеть своих детей счастливыми, добрыми, уважаемыми людьми. Проекты «Спаси дерево», «Чистая среда», «Традиции моей семьи», в которых участвовали воспитанники всего детского сада вместе с родителями, призваны посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к семейным традициям.
В семье все делается сообща, домочадцы советуются друг с другом, обсуждают каждый жизненный шаг. То же самое происходит у нас в детском саду. Мы рады, что многие наши воспитанники и их родители считают детский сад своей семьей, своим родным домом.
Раздел ДНВ – https://clck.ru/RwtHz ; новости – https://122detsad.ru/
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда центр развития ребенка — детский сад №130
236011, г. Калининград, ул. Батальная 71 А
телефон: 8(4012) 39-58-56
Адрес электронной почты: ds130@edu.klgd.ru
Официальный сайт: https://madou130.klgd.prosadiki.ru/
Руководитель: Александрова Виолетта Геннадьевна, т. 8(4012) 39-58-56
Заместитель: Лосицкая Наталья Николаевна, т.: 89118675820, эл.почта: n.lositskaya@mail.ru
Деятельность по духовно-нравственному воспитанию ведется в детском саду с 2015 года. В ДОУ работают квалифицированные педагоги. Педагоги ДОУ используют разные формы работы с детьми: праздники («Благовещение пресвятой Богородицы», «Светлая Пасха»), досуги («Международный день семьи», «Яблочный спас»), кружковые занятия («Забавушка»), беседы, проведение нравственно значимых акций.
Основой духовно-нравственного воспитания является духовная культура той среды, в которой живёт ребёнок, в которой происходит его становление и развитие. В первую очередь, это духовная культура семьи и образовательного учреждения. Тот дух, который царит в семье и детском саду, оказываются определяющими в формировании внутреннего мира ребёнка. Поэтому мы привлекаем родителей к совместной продуктивной деятельности: выставки поделок, конкурсы рисунков и работ, изготовление поделок для родных и именинников, к православным праздникам, а так же фотовыставки, мастер-классы (Изготовление детской народной игрушки «Золотой конь»). Уникальным средством обеспечения сотрудничества детей и взрослых является технология проектирования, которая результативно применяется нашими педагогами. В ДОУ имеется театральная студия, кабинеты специалистов. Во всех группах имеются мини-музеи. В музыкальном зале создана мобильная комната русского быта.
Раздел ДНВ – https://clck.ru/RwttR ; новости – https://madou130.klgd.prosadiki.ru/news
Приоритетной задачей ресурсных центров также является процесс духовно-нравственного воспитания. Данные организации в настоящее время отрабатывают управленческие механизмы построения и совершенствования этой системы воспитания, апробируют и реализуют модели организации образовательного процесса в сфере ДНВ на основе базовых национальных ценностей.
Ресурсные центры
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда детский сад №1
236000 г. Калининград, ул. Свободная, д.34,
телефон: 21-06-40; 93-53-05
Электронная почта: ds001@edu.klgd.ru
Заведующий: Смоляк Людмила Константиновна, тел. :8(4012) 21-06-40;
Заместитель: Парфенёнок Ирина Владимировна; тел.: 8-911-858-24-46
В МАДОУ д/с №1 с 2016 года ведется активная деятельность по формированию у дошкольников чувства патриотизма: укрепление в сердцах детей верности родной земле, воспитание любви к своей семье, к нашему Отечеству. Для этого педагогами детского сада была разработана программа «Растим патриотов», реализация которой начинается в группах младшего возраста и продолжается на протяжении всего пребывания детей в дошкольном учреждении.
За осуществление работы по патриотическому воспитанию подрастающего поколения, формирования гражданской позиции, чувства любви к Родине, уважения к заслугам и подвигам ветеранов Великой Отечественной войны МАДОУ д/с № 1 имеет множество наград и свидетельств участия в конкурсах и проектах.
С 2020 года детский сад является ресурсным центром по совершенствованию системы духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Для реализации задач духовно – нравственного воспитания создана насыщенная развивающая предметно-пространственная среда, которая ежегодно пополняется. Во все события детского сада активно включаются и родители воспитанников.
К 75–летию Великой Победы выпустили 2 сборника: сборник детских творческих работ «Дети рисуют Победу! Дети рисуют Мир!» и сборник методических разработок педагогов детского сада «Мы помним! Мы гордимся! Мы благодарим!».
Ежегодно растут ряды «Бессмертного полка» детского сада. Наиболее значимыми событиями этого юбилейного года для нас стали:
- Проекты «День Победы – праздник со слезами на глазах», «Победители!», «Я помню, я горжусь!», проект по созданию военного костюма и др.
- Виртуальная экскурсия «Архитектурные объекты и памятники г. Калининграда и Калининградской области, связанные с темой Великой Отечественной войны».
- Видеофильмы «Правнуки Победы!» (чтение стихов о войне), «Аллея ветеранов»
- Создание Книги «Памяти», макетов «Бессмертного полка»
- Картотека детской литературы, мультимедийных фильмов о Великой Отечественной войне
Новости — https://madouds001.ru/about/news/
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда детский сад № 36
236029, г. Калининград, ул.Ракитная, д.1
Тел/факс (4012) 21-76-44
Адрес электронной почты: ds036@edu.klgd.ru
Официальный сайт: http://www.36detsad.ru/
Руководитель: Комарова Светлана Александровна, Тел.: (4012) 21-76-44
Заместитель: Мисюткина Ольга Николаевна, Тел.: (4012) 21-76-44
Основным фактором духовно-нравственного воспитания в детском саду является его интеграция в повседневную жизнь детей, во все виды детской деятельности. Опыт нашего дошкольного учреждения показал, что системное, конструктивное сотрудничество с семьей можно строить в проектной деятельности.
Проект «Семья – хранительница духовных и нравственных ценностей» направлен на приобщение детей к семейным традициям и ценностям. Особенность этого проекта в том, что воспитатели, дети и родители в одной команде познавали новое, трудились и отдыхали; родители становились активными участниками жизни детей в детском саду.
Проект «Учимся слушать музыку» способствует формированию творческой личности ребенка. Проект реализуется в сотрудничестве с Калининградским симфоническим оркестром под управлением А.А. Фельдмана. Дети узнают о музыкальных инструментах, поют песни А.А. Фельдмана, совместно с родителями посещают концерты симфонической музыки. Свои впечатления дети отражают в рисунках, из которых будет создана книга «Музыка в моем сердце»
Реализация проекта «Знамя Победы» позволяет прикоснуться к «живым» семейным документам, учит сопереживать, внимательно относиться к своим историческим корням, формирует у детей чувство принадлежности своему роду, восстановление утраченных связей между поколениями. Итогом проекта является акция «Бессмертный полк».
Раздел ДНВ – https://clck.ru/RwbeJ ; новости – http://36detsad.ru/news/
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда детский сад № 51
г. Калининград, п. Чкаловск, ул. Гавриленко 3, ул. Беланова 91А
Телефон: 8(4012) 67-50-66
Электронная почта: ds051@edu.klgd.ru
Официальный сайт: http://www.madouds51.ru/
Руководитель: Ерошевич Маргарита Анатольевна, Тел: 67-50-36
Заместитель: Жегалик Татьяна Николаевна, Тел: 67-50-73
МАДОУ д/с № 51 расположен в микрорайоне Чкаловск, где находятся мемориал Героям морской авиации и мемориал погибшим воинам Великой Отечественной войны. Каждый день ребята проходят мимо них и, порой, даже не задумываются о ценности того, что мы живем под мирным небом. Нам важно, чтобы дети, их родители помнили и гордились подвигами своих прадедов, и поэтому решаем важную задачу – формирование чувства патриотизма в системе духовно – нравственного воспитания дошкольников.
Мы стараемся посеять и взрастить в душах наших воспитанников семена любви к родному дому, семье, природе, к истории, культуре и духовному богатству нашего народа. Родина, Отечество, Единение, Духовность — в этих словах близкие каждому человеку образы: мать и отец, дом и родная природа, друзья и мудрые люди.
Восприятие и освоение данных ценностных категорий дошкольниками осуществляется в разнообразной деятельности: на занятиях, в играх, праздниках, проектах с обязательным включением родителей, учреждений социума (музей, школа, библиотека, и т.д.) и акцентами на ценностях и смыслах.
Надеемся, что наши воспитанники и их родители смогут ответить на вопрос: почему мы храним память о событиях 75 – летней давности и передаем ее из поколения в поколение.
Раздел ДНВ – https://clck.ru/Rwckm ; новости – https://clck.ru/Rwcqg
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда детский сад №59
236001, г. Калининград, ул. Согласия, д.32
Телефон: 77-01-73, 8-909-786-21-85
Адрес электронной почты: ds059@edu.klgd.ru
Официальный сайт: https://www.59detsad.ru/
Руководитель: Мех Ольга Викторовна, тел.: 8 (4012) 77-01-73
Заместитель: Гончарук Людмила Александровна, м.т.: 8-911-466-91-17
Детский сад имеет статус опорной площадки по совершенствованию системы духовно-нравственного развития и воспитания детей дошкольного возраста с 2015 года.
В целях реализации задач патриотического воспитания дошкольников ежегодно проводятся: экскурсии в БВМИ им. Ф.Ф. Ушакова, возложение цветов в память погибшим бойцам во время ВОВ, праздники «День Флага», «День независимости России», «День Победы».
Просвещение родительской общественности по вопросам воспитания и развития детей осуществляется совместно с издательством «Страна Калининград», где организован родительский клуб с приглашением экспертов, профессоров, педагогов-психологов и иных представителей в области образования и воспитания детей дошкольного возраста.
Дошкольники и их родители являются активными участниками социальных и экологических акций: «Ты нам нужен», «Дни действий в защиту Балтики», озеленение территории спорткомплекса «Янтарный» в рамках акции «Аллея славы», «Дары осени в помощь животным», «Подари игрушку детям»
Погружение в традиции и обычаи русской народной культуры осуществляется через организацию совместных игр, посиделок, праздников и развлечений.
Раздел ДНВ – https://clck.ru/Rwk4h ; новости – https://59detsad.ru/news/
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда детский сад №74.
236010, Калининград, ул. У. Нахимова, д.9, 236010, Калининград, ул. Закавказская, д.19
Тел./факс: 8-4012-93-05-53, 93-62-92;
Тел.: 8 (4012) 96-30-73 (корпус 2)
Адрес электронной почты: ds074@edu.klgd.ru
Официальный сайт: http://madou74klgd.ru/
Руководитель: Бедратюк Раиса Ивановна, Тел.: 8-4012-93-05-53, 93-62-92;
Заместитель: Бедратюк Раиса Ивановна, Тел.: 8-4012-93-05-53, 93-62-92
Приоритетным направлением работы МАДОУ д/с № 74 является приобщение детей и родителей к базовым духовным, нравственным и социокультурным ценностям России.
Наш опыт показал, что оптимальным для духовно-нравственного воспитания дошкольников является проведение музыкально-игровых праздников: «Покров», «Рождество Христово», «Праздник Пасхи», «День матери», «Защитники Отечества».
Эффективность совместной деятельности детского сада и семьи показали проекты: «Наш край», «Мы живем в России», «Этот день Победы», «Моя семья в истории Калининградской области».
В ДОУ созданы родительские клубы и объединения:
- родительская гостиная «Аистенок;
- «В первый раз в детский сад» (адаптация и развитие положительного опыта первичной социализации ребенка);
- клуб мам по коррекции речи дошкольников «Поговори со мною, мама»
Мастер-классы для родителей («Традиционная народная кукла «Пасхальная голубка») решают актуальные вопросы воспитания дошкольников на основе традиционных ценностей.
В рамках музейно-педагогической программы «Здравствуй, музей!» созданы мини-музеи «С чего начинается Родина?», «Горница», Центр духовно-нравственного воспитания «Вера, надежда, любовь». Особенностью этих музеев является то, что все экспонаты коллекций находятся в свободном доступе, используются детьми для сюжетно — ролевых игр, театрализованной деятельности.
Раздел ДНВ – https://clck.ru/RwkEZ ; новости – https://clck.ru/RwkCj
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда центр развития ребенка – детский сад № 101
236040, г. Калининград, 1 корпус ул. Пролетарская, 64. 2 корпус ул. Генерала Соммера, 27 А
Тел./факс: 8 (4012) 46-53-13
Адрес электронной почты: ds101@edu.klgd.ru
Официальный сайт: http://madou101.tw1.su
Руководитель: Панкратьева Анастасия Владимировна, Тел. 8 (4012) 46-53-13
Заместитель: Альгина Ирина Николаевна, Тел. 8 (4012) 53-65-56
МАДОУ ЦРР д/с № 101 является опорной площадкой по совершенствованию системы духовно-нравственного воспитания дошкольников с 2019 года. В ДОО реализуется проект «Мой край – Калининград», целью которого является формирование уклада жизни ДОУ на основе отечественных культурно-исторических традиций и национальных ценностей. Особенностью проекта является деятельность четырех блоков (подпроектов), учитывающая возрастные особенности дошкольников.
- «Самый зелёный уголок России» (янтарь, коса, море, заливы, Виштынец, растительный и животный мир) для детей 3-4 лет.
- «Калининградская область – самые западные морские ворота России» (Балтийск – самый западный город России; Музей янтаря; Музей мирового океана; Барки – парусники «Крузенштерн» и «Седов») для детей 4-5 лет.
- «История нашего края» (памятники исторического и культурного наследия, деятельность исторических личностей, значимые города области) для воспитанников 5-6 лет.
- «Ты и Я – мы с тобой друзья» (разнообразие национальностей, праздники и традиции, кухня, костюмы, фольклор, музыкальные инструменты) для воспитанников 6-7 лет.
Социальными партнерами детского сада в этой деятельности являются: Калининградский областной историко-художественный музей, Музей янтаря, Музей мирового океана, Библиотека имени А.П. Чехова.
Раздел ДНВ – https://clck.ru/RyWGT ; новости – https://clck.ru/Rwm8t
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда детский сад №109
236022, г. Калининград, ул. Гайдара, 43
Тел./факс: 8 (4012) 91 89 14
Адрес электронной почты: ds109@edu.klgd.ru
Официальный сайт: http://www.109detsad-ru.1gb.ru/
Руководитель: Корсун Елена Владимировна, 8 (4012) 91 89 14
Заместитель: Москалева Маргарита Михайловна, контактный телефон 89216142726
МАДОУ д/с №109 является опорной площадкой по совершенствованию системы духовно-нравственного воспитания с 2019 года. Формирование системы строится на основе базовых национальных ценностей и развивается по трем основным направлениям:
- Взаимодействие с родителями. В ДОО создан родительский клуб «Симфония любви», основанный на приобщении к праздничной традиции через театрализованную деятельность.
- Взаимодействие с педагогами. Повышение компетентности педагогов осуществляется по программе наставничества «Сад моей души».
- Взаимодействие с воспитанниками. В детском саду функционирует кружок «Родничок», деятельность которого формирует духовные смыслы и ценностные ориентации дошкольников.
Объединяющим компонентом этих направлений в нашем ДОУ выступает развивающая предметно-пространственная среда. Это и условия жизнедеятельности ребенка, формирование отношения к базовым ценностям, усвоение духовно-нравственного опыта, учет особенностей развития всех видов детской деятельности.
Диалоговая площадка «Что такое красота?» с участием иерея Ростислава Ерощенко, настоятеля Храма Спиридона Тримифунтского, дала возможность родителям и педагогам понять, что духовно-нравственное воспитание дошкольников – процесс усвоения и принятия общечеловеческих, культурных, духовных ценностей России.
Новости – https://clck.ru/RwoBh
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда детский сад №125
236038 г. Калининград, ул. Артиллерийская, 72,
Телефон: 8(4012)505158
E-mail: ds125@edu.klgd.ru
Официальный сайт: https://www.мадоу125.рф/
Руководитель: Арлаускене Екатерина Геннадьевна, Р.т.: 8(4012)505156, М.т.: 89520545567
Заместитель: Неведюк Виктория Анатольевна, Р.т.: 8(4012)505158, М.т.: 89520526900
С 2019 года МАДОУ д/с №125 является региональной опорной площадкой по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста.
Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к культурному наследию, уважение к своей нации, понимание своих национальных особенностей, формирование чувства собственного достоинства как представителя своего народа, терпимость и принятие представителей других национальностей являются приоритетными задачами нашего детского сада.
В рамках решении этих задач осуществляется взаимодействие с казаками «Окружного казачьего общества» и казаками-кадетами Славинской СШ им. Дмитрия Сидорова.
Тема казачества была выбрана не случайно, ведь генетическим кодом казачества и сейчас является «совесть и вера православная». Казачество — это народно-патриотическая гордость России, его воинская доблесть. Очень важно детям понять, что же такое казачье братство, казачья честь и казачья доблесть, воспитанные на православных традициях. Отсюда – и
любовь к отчему дому, своим родителям, родной природе, к своему народу, к России.
Новости – https://www.мадоу125.рф/
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда центр развития ребенка – детский сад № 128
г. Калининград, ул .Алданская, 8
Телефон 96-87-06, телефон/факс- 96-71-47,
Адрес электронной почты: ds128@edu.klgd.ru
Официальный сайт: http://www.madou128klgd.ru/
Руководитель: Тамарская Оксана Викторовна, Телефон 8(4012) 968706
Заместитель: Чеснокова Наталья Дмитриевна, Телефон 8(4012) 968706
Попытка воспитать детей без помощи и поддержки со стороны семьи подобна сбору листьев граблями в сильный ветер….»
А. В. Сухомлинский.
Сложившаяся практика МАДОУ ЦРР д/с № 128 показывает, что включение родителей в совместный с педагогами процесс воспитания ребенка — самое эффективное средство правильного развития малыша. Взаимодействие детского сада и семьи следует рассматривать как двусторонний процесс: «Детский сад — семья» и «Семья — детский сад».
Родительский клуб «Родничок», созданный в нашем детском саду, предполагает сотрудничество с семьями воспитанников, позволяет объединить усилия для развития и воспитания детей. Деятельность клуба строится на основе приобщения родителей воспитанников к истокам русской народной культуры: праздникам и традициям русского народа. Доверительные отношения, которые складываются между участниками клуба, помогают решать многие проблемы, повышают компетентность родителей.
Благодаря активному участию родителей в различных проектах («Деревья и люди/ люди и деревья»), конкурсах («Пасху радостно встречаем», «Она подарила нам жизнь», «В начале было слово»), выставках («Осенний калейдоскоп») формируется единая общность: педагоги-дети-родители.
Новости — http://madou128klgd.ru/index.php/novosti
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда детский сад №129.
236013, Калининградская область, город Калининград, ул. Алданская, 22В
Тел./факс: (4012) 73-60-53, 73-60-58
Адрес электронной почты: ds129@edu.klgd.ru
Официальный сайт: http://www.sad129.ru/
Руководитель: Манчук Елена Викторовна, Рабочий тел.: 73-60-53
Заместитель: Никулина Елена Юрьевна, Р. тел.: 73-60-58, М.тел.: 8-906-233-55-43,
электронная почта NikyLena@yandex.ru
С 2015 г. МАДОУ д/с №129 является опорной площадкой по совершенствованию системы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.
Такая система в нашем ДОУ строится на приобщении детей, педагогов, родителей к культурному наследию русского народа. Дети знакомятся с музыкальным фольклором, устным народным творчеством, народной игрушкой, декоративно-прикладным искусством.
Создана соответствующая предметно-развивающая среда. Оформлен «Музей кукол» и «Музей русского быта»: посуда, игрушки, подобраны картотека сценариев кукольных спектаклей по русским народным сказкам.
Проводятся праздники: «Осень», «Рождество», «Масленица», «Пасха». Беседы на темы: «Край, в котором ты живешь», «Откуда пошла земля русская», «Светлый праздник Рождества» и др.
Первыми воспитателями ребенка всегда являются его родители. Их авторитет для малыша незыблем. Поэтому организация совместных с детьми праздников «Мой папа – самый сильный», «Самая лучшая мама», акций «Сохраним елку — красавицу наших лесов», «Покормите птиц зимой», «Чистый двор, чистые улицы – чистая деревня» помогает ребенку усвоить вечные ценности: милосердие, сострадание, правдолюбие, стремление к добру и неприятие зла.
Раздел ДНВ – https://clck.ru/RwtnP ; новости – https://sad129.ru/
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда детский сад № 132
236006 г. Калининград, ул. Флотская, 5
Тел./факс: (4012) 67-43-48
Адрес электронной почты: ds132@edu.klgd.ru
Руководитель: Сенникова Дарья Николаевна
Заместитель: Косолапова Оксана Сергеевна
Воспитание на основе базовых национальных ценностей, хранимых в отечественных культурно-исторических, духовно-нравственных традициях и передаваемых от поколения к поколению, является приоритетным в современном образовании. Наш детский сад, несмотря на то, что открыл свои двери совсем недавно, уже имеет свои традиции (осенние праздники «осенины», народные праздники и гуляния, посиделки с родителями, развлечения, беседы и т.д.). Создавая условия для духовно-нравственного развития и воспитания дошколят, мы развиваем сотрудничество с другими социальными субъектами воспитания: учреждениями и организациями образования, культуры и спорта, театрами, музеями. Холлы детского сада представляют собой своеобразное музейное пространство: «Достопримечательности Калининградской области», «Сказки нашего края», «Животный мир Калининградской области». Педагогами активно используются в работе «Музей букваря» (дети знакомятся с клинописью, алфавитом разных стран, глаголицей и кириллицей). Интерактивный «Музей мячей» любят посещать не только наши дети и их родители, но и все гости детского сада с удовольствием рассматривают его экспонаты. Каждому мячу посвящено авторское стихотворение, подобрано информационное сообщение, творческое развивающее задание. Особой популярностью пользуется магнитный стенд «Мир глазами детей». Дети, в память о своем путешествии по нашей Родине – России, размещают на магнитной доске – карте Российской Федерации – магнит с изображением города, который они посетили. Приветствуются магниты, сделанные своими руками совместно с родителями. Мы не стоим на месте, постоянно в активном поиске нового! Наш девиз «Только вперед!»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №20 «Березка»
238300, Калининградская область, г. Гурьевск,
ул. Советская, д. 15 В,
тел. 74-14-50 тел/факс (8-4012) 74-14-51;
эл. почта berezka.sadickova@yandex.ru
официальный сайт: https://ds20-gurevsk.klgd.prosadiki.ru/
Руководитель: Унгефухт Наталья Анатольевна, тел.8(4012)74-14-50, эл.почта berezka.sadickova@yandex.ru
Заместитель: Стрижак Татьяна Алексеевна, тел. (8-4012) 74-14-51
С 2016 года МБДОУ «Детский сад №20 «Березка» является опорной площадкой по совершенствованию системы духовно-нравственного развития и воспитания. В нашем ДОУ созданы все необходимые условия для осуществления работы в данном направлении.
Функционируют музей боевой славы и музей народной культуры со сменяемой композицией «Русское народное творчество», «Защитники Отечества», «Русская народная игрушка», «Храмы Калининградской области». Для проведения военно-патриотической работы в 2018 году создан музей «Герои Отечества», оборудован кабинет духовно-нравственного воспитания детей.
Традиционными стали: праздники «День пожилого человека», «Рождественские встречи», «День защитника Отечества», «Парад Победы», акция «Чтобы помнили», фестиваль «Живи в веках, моя Россия!», выставка совместных работ детей и родителей «Пасхальный сувенир».
ДОУ активно взаимодействует с Советом ветеранов Гурьевского городского округа и с молодежными объединениями: кадетский класс МБОУ «СОШ №1» г. Гурьевска, кадетский класс МБОУ «Классическая школа г. Гурьевска.
Раздел ДНВ – https://clck.ru/RwxXr ; новости – https://clck.ru/Rwxaf
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Владимировский детский сад»
238433, Калининградская область, Багратионовский район, пос. Владимирово, пер. Школьный, дом №1, 238434, Россия, Калининградская область, Багратионовский район, пос. Нивенское, ул. Капитана Захарова, дом №2.
Тел./факс: 8 (401) -56-59-3-88
E-mail: romanchik.t@yandex.ru/
Сайт: http://7detsad.ru/
Руководитель: Романчик Тамара Павловна, 8(401)-565-93-88, +79521177520
Заместитель: Рыжова Мария Валерьевна, Тел.: +79506706858, sheelka@yandex.ru
В МБДОУ «Владимировский детский сад» работа в сфере ДНВ ведётся с самого открытия (2013 г.). С 2014 года детский сад является опорной площадкой по совершенствованию системы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся в Калининградской области.
В 2019 г. в состав ООП МБДОУ «Владимировский детский сад» была включена парциальная программа «Истоки», составленная на основе программы «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» И. Кузьмина, А. Камкина.
Уже четвертый год в детском саду в рамках дополнительного образования детей ведётся реализация дополнительных общеразвивающих программ социально-педагогической направленности «Дорогой добра» (русская народная культура) и «Зернышки добра» (основы православной культуры).
Предметно-пространственная развивающая среда детского сада, помогающая детям прочувствовать дух и быт русского народа, постоянно развивается. В текущем учебном году планируется организация горницы-светёлки.
Основное направление в сфере ДНВ педагоги МБДОУ «Владимировский детский сад» видят в работе с семьёй, ведь именно в семье зарождаются и укрепляются духовные ценности.
Раздел ДНВ – https://clck.ru/Rwxdk ; новости – http://7detsad.ru/news/
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6» муниципального образования «Черняховский городской округ»
Корпус №1: 238151 Калининградская область, Черняховский район, город Черняховск, улица Театральная, дом 2. 40141) 3-25-62;(40141) 3-59-51
Корпус № 2: 238151 Калининградская область, Черняховский район, город Черняховск, улица Советская 2,4 (40141) 4-90-16;(40141) 4-90-05
Филиал: 238173 Калининградская область, Черняховский район, посёлок Калужское, улица Исаева, дом 11.
Адрес электронной почты: madoy06@yandex.ru
Официальный сайт: http://detsad-6.ru/
Руководитель: Лазаренко Вера Антоновна, Тел.: (40141) 3-18-18;
Заместитель: Жукова Ирина Владимировна, Тел.: (40141) 3-59-51.
МАДОУ № 6 является опорной площадкой по духовно-нравственному воспитанию с 2017 года, реализуя программу Князевой О.А. и Маханевой М.Д. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры».
Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ способствует ценностному восприятию произведений народного словесного, музыкального и изобразительного творчества: представлены мини-избы русского быта, библиотеки, картотеки народных игр и хороводов, уголки ряжения с элементами народных костюмов, образцы русских народных инструментов. Украшением интерьера детского сада являются творческие работы наших воспитанников.
Воспитанники, их родители и сотрудники детского сада ежегодно участвуют в различных конкурсах, ярмарках, выставках, проектах, акциях («Эколята», «Бессмертный полк») по духовно-нравственному воспитанию.
В работе с родителями используем инновационные формы (интервьюирование, видео-семинары).
Вся информация о значимых событиях жизни детского сада представлена на официальном сайте ДОУ http://detsad-6.ru/
Раздел ДНВ – https://clck.ru/RwxK2 ; новости – https://clck.ru/RwxNF
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №2 «Счастливое детство»
238750, Калининградская область, город Советск, улица Гагарина, 17-А
Тел. 8 (40161) 3 21 86
Адрес электронной почты sdetstwo@yandex.ru
Официальный сайт: http://sad2sovetsk39.ucoz.ru/
Руководитель: Ткачева Елена Николаевна, Тел.: 8 (40161) 3-21-86
Воспитатель: Рамутис Екатерина Вячеславовна, М.тел: 89110739992
Работа детского сада направлена на приобщение детей к православным традициям и духовным ценностям русского народа через изучение истории, отечественной культуры, своеобразие родного края и страны в целом. Воспитание на основе православных традиций осуществляется на конкретных исторических примерах и событиях, народных обычаях.
Большую роль в приобщении детей к истокам народной культуры играют православные и народные праздники. Они создают особый ритм духовной жизни человека, обращая его к культурно-историческим традициям нашего народа.
Большое место в духовно-нравственном развитии дошкольников в нашем ДОУ занимает экологическое воспитание детей, особое внимание уделяется краеведению: знание природы родного края и бережное отношение к ней.
Детский сад активно привлекает родителей к совместной работе. Традицией стало проведение семейных праздников, досугов, фестивалей: «Пасхальный фестиваль», «Светлая Пасха», «Пасхальная радость», «Святая Троица», «Фестиваль славянской культуры», «День Матери», «Святочные гулянья» и другие.
Раздел ДНВ – http://sad2sovetsk39.ucoz.ru/index/dukhovno_nravstvennoe_vospitanie_doshkolnikov/0-76 ; новости – http://sad2sovetsk39.ucoz.ru/news/
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №4 » Золотой ключик»
238750, Калининградская область, г. Советск, ул. Победы, дом 37; ул. Талаха, дом 9; ул. Дружбы, дом 2
Тел./факс 8(40161)3-27-16; 3-43-70, 3-28-86
Адрес электронной почты zklucik37@mail.ru
Официальный сайт: http://zkliuchik39.com.ru/
Руководитель: Паутова Елена Сергеевна, Тел.: 8(40161)3-27-16
Заместитель: Шевченко Светлана Анатольевна, Тел.: 8(40161)3-28-86
В нашем детском саду на протяжении многих лет прививается любовь и уважение к культуре, традициям и обычаям России. Педагоги используют различные формы и методы. Праздники календарные и христианские, конкурсы и концерты, выставки и музеи. Для более глубокого погружения ребят широко используется музей «Горница».
Много лет для родителей существуют семейные клубы «Теремок» и «Разноцветный клубок». Особенностью клубов являются совместные встречи родителей, бабушек, дедушек и детей: быть вместе, выступать для самых родных, заниматься творчеством сообща, создавать газеты, подарки, брошюры – отличная возможность возродить преемственность поколений.
Патриотические чувства, правильно и вовремя сформированные, способны повлиять на мотивацию дальнейших поступков ребенка уже во взрослой жизни, такой человек не будет называться «Иваном, не помнящем родства», человеком «без рода, без племени» и будущее России наверняка будет в надёжных руках.
Педагоги нашего детского сада являются инициаторами создания традиции города Советска: муниципальной эстафеты памяти «Мы потомки победителей. Гордимся. Помним. Чтим».
Наши воспитанники принимают активное участие в городской военно-спортивной игре «Зарница».
Раздел ДНВ – https://clck.ru/RwwnA ; новости – https://clck.ru/RwwqZ
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №5 «Колокольчик»
238750, г. Советск Калининградской обл., ул. К. Либкнехта, 8.
Контактный телефон/факс: 8 (40161) 3 — 45 – 51; 3 — 22 — 09
Адрес электронной почты: madou5sovetsk@yandex.ru
Официальный сайт: http://nashsad.ucoz.ru
Руководитель: Обухова Юлия Альбиновна. Контактный телефон/факс: 8 (40161) 3 — 45 — 51
Заместитель заведующего по УВР: Знак Татьяна Валерьевна, Телефон: 8 (40161) 3 — 22 – 09
Музыкальный руководитель: Вагина Ирина Владимировна
С 2016 года МАДОУ № 5 «Колокольчик» является региональной опорной площадкой по совершенствованию системы духовно-нравственного воспитания. Формирование и становление уклада жизни ДОО на основе базовых национальных ценностей является приоритетной задачей для нашего учреждения.
В детском саду уже много лет функционирует мини-музей «Русская изба», где собран теоретический и практический материал:
— детская литература («детская Библия», рассказы и притчи для детей, стихотворения, раскраски);
— игры по духовно-нравственному воспитанию;
— иллюстрации;
— старинная утварь.
Воспитатели интегрируют духовно-нравственное содержание воспитания в различные виды детской деятельности: театрализованную, игровую, творческую, экспериментальную.
В группах оформлены мини-музеи народных промыслов и патриотические уголки для детей.
Чтение народных и авторских сказок, литературных произведений, театральные мастерские, празднование Рождества Христова, Пасхи, Преображения, тематические выставки детского творчества, просмотр видеофильмов о жизни православных святых и защитников земли русской –это формы духовно-нравственного воспитания дошкольников.
Важную роль для развития духовно-нравственной сферы ребенка играет классическая музыка, пение, слушание колокольных звонов.
Раздел ДНВ – http://nashsad.ucoz.ru/index/opornaja_ploshhadka_po_dukhovno_nravstvennomu_razvitiju_i_vospitaniju/0-95 ; новости – http://nashsad.ucoz.ru/news/
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 1 «Скворушка» Пионерского городского округа»
238590, Россия, Калининградской обл., г. Пионерский ул. Донская, д. 2.
E-mail: skvoru111@yandex.ru
Адрес сайта: www.squorushka.ru
Руководитель: Мархайчук Анджелика Владимировна
тел./факс: +7 (40155) 2-13-02
Заместитель: Лесникова Екатерина Владимировна
тел.: +7 (40155) 2-11-88, 89114835829, katuwalesnikova@mail.ru
Самое большое богатство, которым гордится страна – это её народ, его традиции. Всё начинается с детства. Поэтому в нашем ДОУ ведется работа по сохранению и укреплению традиций русского народа.
Педагоги нашего ДОУ, прослушав цикл обучающих семинаров по программе «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» в городе Вологде, активно применяют полученные знания в педагогической деятельности.
Мы убеждены в том, что доверчивая любовь между родителями и детьми соединяет их волю и приносит им великую радость. Поэтому в учреждении создан родительский клуб «Содружество».
Ежемесячно с 2008 года выпускается газета для родителей («Они прославили Россию», «Воспитание девочек в русских традициях», «Воспитываем патриотов», «Воспитание мальчиков в русских традициях»).
Нам удалось установить тёплый контакт с настоятелем храма Тихвинской иконы Божией Матери иереем Александром Процюком и матушкой Еленой, а также педагогом Воскресной школы Кузьминой Н.В. Совместно с приходом разработан Годовой план деятельности.
Являясь Региональной опорной площадкой по духовно-нравственному воспитанию, мы несём своё заповедное и заветное слово, которое сближает детей и родителей, укрепляет связь поколений.
Раздел ДНВ – https://clck.ru/RwypL ; новости – https://clck.ru/Rwyr2
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Березка» город Светлогорск «Светлогорский городской округ»
238560, Россия, Калининградская область, г. Светлогорск, Калининградский проспект, 70
Телефон 8- (40153) 2-15-79
Почта: dsberezka1948@mail.ru
http://www.dsberezka1.ru/
Руководитель: Макарова Ирина Борисовна, Контактный телефон: 8 (401-53) 2-15-79, Адрес электронной почты: dsberezka1948@mail.ru
Заместитель: Степаненкова Ольга Петровна, Контактный телефон: 8 (4012) 2-15-79, Адрес электронной почты: dsberezka1948@mail.ru
Детский сад № 1 «Берёзка» был основан в 1948 году. Это первый детский сад в истории города после образования Калининградской области.
Учреждение расположено в культурно-исторической, курортной части города.
Близость культурных и природных объектов г. Светлогорска позволяют совершать круглогодичные путешествия к ним и приобщаться к культуре родного края.
Детский сад имеет свои традиции:
Концертная программа в ССОЦ «Мечта» ко Дню пожилого человека;
Выставка работ мам и дочерей
Светлый праздник «Пасхи». Театрализация. Выставка: «Чудо-яйцо»;
встречи с ветеранами в СООЦ «Мечта», подготовка подарков,
акции «Ближний ветеран», «Никто не забыт, ничто не забыто.
Тесно взаимодействует
с родителями:
работает родительский клуб, проводятся мастер-классы, тренинги, посещение Храма вместе с детьми и педагогами;
с социальными партнерами, среди них: ССОЦ «Мечта», храм св. преп. Серафима Саровского г. Светлогорска, Детско-юношеский центр г. Светлогорска и др.
Сотрудничество с Русской Православной Церковью осуществляется на основе долгосрочного договора с храмом св. Серафима Саровского г. Светлогорска
Раздел ДНВ – https://clck.ru/RyVvA ; новости – https://clck.ru/RwyAJ
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования «Светловский городской округ» — детский сад № 3 «Золотая рыбка»
Калининградская область, г. Светлый, ул. Пионерская, д.18
Телефон: +7(401)5236699
Официальный сайт: http://madou-goldfish.ru/
Электронная почта: zolotayribka18@mail.ru
Руководитель: Любавская Фрима Александровна, т. 8(40152)3-66-70, zolotayribka18@mail.ru
Заместитель: Пименова Светлана Викторовна, т. 8(40152)3-66-69
МАДОУ МО «СГО» — д/с № 3 «Золотая рыбка» является региональной опорной площадкой по совершенствованию системы духовно-нравственного воспитания.
Педагоги ДОУ работают по программе «Истоки». Совместно с родителями реализуют следующие задачи:
воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;
формирование бережного отношения к природе и всему живому;
воспитание уважения к труду;
приобщение к русским традициям и промыслам;
развитие чувства гордости и ответственности за достижения страны;
формирование чувства уважения к другим народам, их традиции.
Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту.
В ДОУ реализуются проекты по духовно-нравственному воспитанию:
«Русские богатыри», «Песни ПОБЕДЫ», «Эколята –дошколята». Ежегодно организуется военно-патриотический фестиваль «Песни Победы».
Раздел ДНВ – https://clck.ru/Rwy3m ; новости – https://clck.ru/Rwy5F
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4 г. Балтийск
238520, Калининградская область г. Балтийск ул. Садовая, дом 17а. 238520, Калининградская область, г. Балтийск ул. С.Дадаева 12
Телефон: +7(40145) 3-12-14
Email: detsad_4@mail.ru
Официальный сайт: http://www.sad4.primorsk39.ru/
Руководитель: Лешкович Галина Александровна — 8(40145)2-12-14
Заместитель: Станкевич Светлана Эдуардовна — 8(40145)3-07-03
Старший воспитатель — Яковлева Татьяна Михайловна -8(40145)3-07-03
( 8-902-252-72-95; 8-911-46-29-149)
МБДОУ д/с № 4 с 2019 года является опорной площадкой по совершенствованию системы духовно-нравственного воспитания дошкольников. Считаем, что формирование основ детской картины мира на основе традиционных российских духовных ценностей возможно в тесном взаимодействии с семьей. Традиционно вместе с родителями проводим праздники: «Капустные посиделки», «Пасхальная радость», «Князь Игорь», «Фестиваль дружбы народов», «День матери», «С днем рождения, детский сад», «Рождество Христово». Планируем организовать детско-родительский клуб, где педагоги и родители смогут решать волнующие вопросы воспитания детей.
В группах создана предметно-образная развивающая среда, ориентированная на усвоение ценностей и норм отечественной социокультурной традиции. Оборудована «русская изба», где дети могут познакомиться с традиционным убранством избы, домашней утварью.
Наш детский сад сотрудничает:
- с Храмом св. кн. Александра Невского, настоятель которого иерей Константин Киосев встречается с детьми и их родителями. В храме организуются выставки творческих работ наших воспитанников, посвященные православным праздникам. Дети посещают семинары воскресной школы «Уроки доброты», участвуют в легкоатлетической эстафете, организованной приходом Храма.
- с МБУ ДО БМР «Детская школа искусств им. И.С. Баха»
- Центральной Городской Библиотекой им. В.Г. Белинского.
- Раздел ДНВ – https://clck.ru/Rwyv2 ; новости – https://clck.ru/Rwyte
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 6 г. Балтийска (МАДОУ д/с № 6 г. Балтийска)
МАДОУ д/с № 6 г. Балтийска
238520, Калининградская обл, Балтийский р-н, г Балтийск, улица Черноморская, 17
Тел. 8(40145)3-11-37 8 (401) 456-64-84
Адрес электронной почты: mdou6balt@mail.ru
Официальный сайт: http://baltdetsad6.ru/
Руководитель: Крылова Татьяна Александровна, Телефон: 8(401-45) 3-11-37
Заместитель: Щеголихина Ольга Викторовна, Телефон: 89114677770
МАДОУ д/с № 6 г. Балтийска является опорной площадкой по совершенствованию системы духовно-нравственного воспитания дошкольников с 2019 года. На базе нашего детского сада ежегодно проходит муниципальный праздник «Хорошо, что есть семья», посвященный Дню семьи, любви и верности. И родители, и педагоги города отмечают важность участия в этом празднике настоятеля Патриаршего подворья, храма святого князя Александра Невского иерея Константина.
Ежегодно совместно с воскресной школой в нашем саду проходит праздник «Рождество – светлый праздник». Но, вначале, идет большая подготовительная работа: в воскресной школе при храме святого князя Александра Невского детям рассказывают о самом празднике и традициях празднования, дети разучивают песни о рождестве и готовят сценку «Почему украшают елку на Рождество».
В течение 2018-2019 года велась работа по проекту «Моя семья – мое богатство». В рамках проекта проводились различные акции: «Семья на ладошке», «Путешествие в воскресный день», «Традиции моей семьи», «Помню – горжусь». Проводились мастер-классы: «Какими были куклы на Руси», «Народные промыслы». Прошли развлечения: фольклорный праздник «Посиделки у самовара», спортивное развлечение «Папа, мама, я – дружная семья».
Раздел ДНВ – https://clck.ru/Rwyxa ; новости – https://clck.ru/Rwz2o
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новостроевская средняя общеобразовательная школа»
238135, Калининградская область, Озерский район, пос. Новостроево, ул. Школьная, д. 2
Калининградская обл., Озерский р-н, п. Юдино, ул. Новая, дом №1А
Тел./факс: 8 4014273217, 8 4014273241
Адрес электронной почты: novostroevo2@yandex.ru
Официальный сайт: http://novostroevo.edusite.ru
Директор: Макрецкий Сергей Васильевич, Телефон: 8 4014273217
Заместитель: Эскендарова Жанна Юрьевна, Тел.: 89210098533, Адрес электронной почты: zhanna.eskendarova@mail.ru
Большинство современных людей поверхностно знакомо с народной культурой. Поэтому педагоги дошкольного отделения Новостроевской средней школы пытаются восстановить для детей и их родителей связь времен, вернуть утраченные традиции, ознакомить с народными ценностями. Для этого обращаются к истокам русской народной культуры, истории Руси и родного края.
Предметная среда мини-музея «Русская изба» позволяет дошкольникам впитывать в себя народную мудрость, воспитывать доброту, любовь к Родине, традициям народа, гордость за его достижения.
Жизнь детей в дошкольном отделении Новостроевской средней школы — это не только будни, но и веселые праздники: «Святки-колядки», «Праздник Покрова Пресвятой Богородицы», «Рождество Христово». Традиционный Новостроевский Славянский базар – это праздник, объединяющий всех жителей поселка. Дающий уникальную возможность для укрепления духовных связей между братскими славянскими народами.
Каждый день воспитатели стараются сделать для ребенка ярким, запоминающимся. Каждое утро в детском саду для ребят наступает время радостных встреч, новых открытий, увлечений.
Дошкольное отделение Новостроевской средней школы это:
- воспитание на основе базовых национальных ценностей
- доброжелательное отношение к детям
- приобщение детей к русской народной культуре, православным традициям и обычаям
- Раздел ДНВ – https://clck.ru/RwyjR ; новости – https://clck.ru/Rwyhj
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная школа – детский сад п.Партизанское»
Калининградская область, Багратионовский район, п. Партизанское, ул. Новая, д.6 «А»
тел. 8-(401)-56-57-6-36;
E-mail: partizanskoe20@mail.ru
Официальный сайт: http://partizanskoe.ucoz.ru/index/
Руководитель: Комленок Ирина Константиновна, Телефон: 8-(401)-56-57-6-36, e-mail: irina.komlenok@mail.ru
Заместитель: Климашова Алёна Геннадьевна, Телефон: 84015657636, E-mail: partizanskoe20@mail.ru
Проблема духовно-нравственного воспитания в условиях современного общества приобрела особое значение и важно начать работу по становлению духовно-нравственных ценностей именно в дошкольном возрасте.
Благодаря изучению духовных ценностей, дети глубже познают мир, в котором жили и творили предыдущие поколения, гордятся своей историей, народом, осознают себя его частичкой, учатся любить и беречь родину.
Большое внимание в вопросах духовно — нравственного воспитания отводится налаживанию тесного сотрудничества с родителями обучающихся. Семья является основой в становлении духовных ценностей. В настоящее время в значительной мере утрачены христианские традиции воспитания в семье, отчего возникает необходимость знакомить с духовными ценностями самих родителей обучающихся.
При организации духовно-нравственного обучения и воспитания важно, чтобы дети и их родители ощутили добрую искреннюю тональность, направляющую на вечные христианские истины: любовь, правду, милосердие. Только тогда обучающиеся и их родители не будут безразличны к проповедуемым духовым ценностям, когда увидят в преподавателе надёжного друга и помощника, любящего добрые традиции.
Раздел ДНВ – http://partizanskoe.ucoz.ru/index/opornaja_ploshhadka_v_sfere_dukhovno_nravstvennogo_vospitanija/0-139 ; новости – http://partizanskoe.ucoz.ru/publ/
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 г. Немана»
138710 Калининградская область, г. Неман, ул. Вокзальная 7-7а
Тел. 8-(40162) 2-32-48 (дошкольное отделение)
8-(40162) 2-26-60(ясельное отделение)
Адрес электронной почты: orlenok1965@mail.ru
Официальный сайт: http://www.shcola2neman.ru/
Директор: Павленко Светлана Евгеньевна, Тел. 8-(40162)-23203
Заместитель: Спиридонова Вера Викторовна, Тел. 8-(40162)-23248
Основа духовно-нравственного воспитания закладывается в семье и продолжается в детском саду. Это — ценности любви, доброты, тепла семьи, порядочности друзей, надежности, прочности общего дома — Родины.
Цель нашей работы: заложить основы духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом, способной к самосовершенствованию и гармоничному взаимодействию с другими людьми.
В нашем детском саду мы приобщаем детей к традициям русских народных праздников. Народные праздники помогают детям почувствовать себя частичкой своего народа, узнать о его традициях и обычаях, развивают творческие способности. Они учат бережному, трепетному отношению к природе, своим предкам, истории народа. Традиционно празднуем вместе с учащимися школы Праздник Праздников – Пасху!
Учат добру и милосердию праздники, ставшие отмечаться относительно недавно; «День семьи, любви и верности», «День птиц», «День матери», «День пожилого человека».
Акции «Капелька добра», проекты «Семья», «Маленькими ручками – целый мир!», «Книжкина неделя», Всероссийский экологический субботник «Зеленая Россия» — то, что прививает детям любовь к семье, близким людям, русской культуре, русскому языку, природе, то есть Родине.
Раздел ДНВ – https://clck.ru/RwxCm ; новости – https://clck.ru/RwxGT
Частное дошкольное образовательное учреждение «Маленькая страна»
г. Калининград, ул. Ялтинская, 66
тел/факс 8(4012)355-400
e-mail: albertina_a@mail.ru
официальный сайт: http://albertina-edu.ru/chdou-malenkaya-strana
Контактный телефон: 8-906-234-17-91
Адрес электронной почты: albertina_a@mail.ru
Наш детский сад со времени своего создания работает в направлении духовно-нравственного воспитания, возрождая традиции русской культуры. У нас ведутся занятия по основам православной культуры, проводятся основные православные праздники – Рождество Христово, Светлое Христово Воскресенье, к которым обязательно оформляются выставки рисунков и поделок. Дети и родители вместе с воспитателями в проектной деятельности узнают и о других двунадесятых православных праздниках, знакомятся с культурой русского народа.
В 2019 году мы стали опорной площадкой в сфере ДНВ. А так как наша страна отмечает великую дату 75-летия Победы в Великой Отечественной войне, мы не могли не обратить внимание детей и родителей на это великое событие. В рамках сетевого проекта патриотического воспитания «Маленькая страна» уже запустила проект «Память и слава в моей семье», где родители и дети, не исключая и самых младших, на основе представленных семейных архивов готовят рассказ о герое – участнике войны в своей семье.
Наша осенняя выставка поделок посвящена теме этой великой даты.
Раздел ДНВ – https://clck.ru/RwuCc ; новости – https://clck.ru/Rwu35
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Пограничный детский сад»
238441, Калининградская область, Багратионовский район, п. Пограничный, ул.Новая,1
тел/факс: 8 (40156) 64732
Адрес электронной почты – Pogranschool_54@mail.ru
Телефон – 8 (40156) 6-47-32
Заведующий Карпец Елена Борисовна
Ответственный за ДНВ Прохоренко Татьяна Николаевна, заместитель заведующего по УВР
Наш детский сад относительно небольшой: 6 разновозрастных групп. Именно это обстоятельство, на наш взгляд, позволяет сохранять особую семейную обстановку, уют и доверительность, сложившиеся на протяжении многих лет.
Мы стремимся создавать условия для формирования у ребенка духовных и нравственных ценностей на основе культурно-исторической традиции русского народа. Возвращение к корням, изучение культуры и быта народа способствует сохранению русских традиций и обычаев. С этой целью в детском саду реализуется дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Приобщение к истокам народной культуры».
Дошкольный возраст – благоприятный период для передачи нравственных устоев, духовных и традиционных ценностей, для возрождения преемственности поколений, что соответствует истории, культуре и духу нашего народа. Народная культура, устное народное творчество, народная музыка, народные игры и промыслы, способствуют формированию любви к родному краю.
Устное народное творчество в доступной детям форме передает особенности русского характера, присущие ему нравственные ценности, представления о доброте, красоте, правде, храбрости, верности, формирует уважительное отношение к труду, восхищение мастерством человеческих рук, веру в благополучное будущее. Фольклор является богатейшим источником ценностей и смыслов родной культуры, способствует развитию эмоционально-чувственной сферы ребенка, формированию основ самосознания и картины мира.
Нам кажется важной организация партнёрской деятельности педагога с детьми в беседах, в играх и, конечно, развлечениях, фольклорных праздниках, посиделках.
В своей деятельности мы делаем акцент на создание развивающей предметно-пространственной среды. Среда, ориентированная на православную культуру, способствует формированию мировоззрения, гражданской позиции, семейных традиций на основе базовых ценностей нашего народа.
Раздел ДНВ – http://pogranschool.ucoz.ru/index/detskij_sad_i_dnv/0-111 ; новости – http://pogranschool.ucoz.ru/
2021-2022 учебный год
Темы сетевых проектов 2021-2022 учебного года сформулированы в соответствии с направлениями воспитания, обозначенными в Примерной рабочей программе воспитания, разработанной Институтом изучения детства, семьи и воспитания РАО по заданию Министерства просвещения РФ и утвержденной на заседании Федерального учебно-методического объединения по общему образованию 1 июля 2021 года.
Проектные группы дошкольного образования 2021-2022 уч. год
Проект «Формирование ценности патриотизма в системе воспитания дошкольников»
«Заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого
зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий.
Так учитель должен заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине»
В.А. Сухомлинский
Ценности Родины и природы лежат в основе патриотического направления воспитания.
Патриотизм — это воспитание в ребенке нравственных качеств, чувства любви, интереса к своей стране – России, своему краю, малой родине, своему народу и народу России в целом (гражданский патриотизм), ответственности, трудолюбия; ощущения принадлежности к своему народу.
Патриотическое направление воспитания строится на идее патриотизма как нравственного чувства, которое вырастает из культуры человеческого бытия, особенностей образа жизни и ее уклада, народных и семейных традиций.
Воспитательная работа в данном направлении связана со структурой самого понятия «патриотизм» и определяется через следующие взаимосвязанные компоненты:
• когнитивно-смысловой, связанный со знаниями об истории России, своего края, духовных и культурных традиций и достижений многонационального народа России;
• эмоционально-ценностный, характеризующийся любовью к Родине — России, уважением к своему народу, народу России в целом;
• регуляторно-волевой, обеспечивающий укоренение знаний в духовных и культурных традициях своего народа, деятельность на основе понимания ответственности за настоящее и будущее своего народа, России.
Патриотическое воспитание состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудом родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Наследование нравственных и эстетических ценностей родной культуры – это и есть самый естественный, а поэтому и верный способ патриотического воспитания, воспитания чувства любви к Отчизне.
По словам В.А. Сухомлинского: «Познание, постижение человеком своей Родины, становление в нашей душе патриотической сердцевины, патриотическое воспитание в годы детства, отрочества и ранней юности, духовно богатая, деятельная, самоотверженная жизнь патриота – это самые тонкие, самые сложные вещи в том безграничном переплетении идей, поступков, убеждений, мыслей, стремлений, которое называется патриотическим воспитанием».
Проект «Формирование ценности познания в системе воспитания дошкольников»
«Процесс познания окружающей действительности
является ничем не заменимым эмоциональным стимулом мысли»
В.А. Сухомлинский
Ценность — знание.
Значимым для воспитания ребенка является формирование целостной картины мира, в которой интегрировано ценностное, эмоционально окрашенное отношение к миру, людям, природе, деятельности человека.
Ребенок рождается исследователем. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения.
Познание мира человеком начинается с живого созерцания и восходит к абстрактному мышлению. Созерцание мира ребенком закладывает ценностно-смысловую сферу, без которой не формируется мотивационная потребность познания. Познавательный интерес становится основой положительного отношения к учению и носит поисковый характер. При этом поисковая деятельность дошкольника совершается с увлечением, он испытывает эмоциональный подъем, радость от удачи.
Познавательный интерес направлен не только на процесс познания, но и на результат его, а это всегда связано со стремлением к цели, с преодолением трудностей, с волевым напряжением и усилием. Удовлетворяя свою любознательность дети в процессе активной познавательно-исследовательской деятельности, которая в естественной форме проявляется в виде детского экспериментирования, ребенок с одной стороны расширяет представления о мире, с другой – начинает овладевать основополагающими культурными формами упорядочения опыта: причинно-следственными, пространственными и временными отношениями, позволяющими связать отдельные представления в целостную картину мира. В результате этого активизируются психические и волевые процессы, развиваются умственные способности и формируются эмоциональные черты личности.
Проект «Формирование ценностей человека и социума в системе воспитания дошкольников»
Цель воспитания – научить наших детей обходиться без нас.
Эрнст Легуве
Ценности семья, дружба, человек и сотрудничество лежат в основе социального направления воспитания.
В дошкольном детстве ребенок открывает Личность другого человека и его значение в собственной жизни и жизни людей. Он начинает осваивать все многообразие социальных отношений и социальных ролей. Он учится действовать сообща, подчиняться правилам, нести ответственность за свои поступки, действовать в интересах семьи, группы.
Формирование правильного ценностно-смыслового отношения ребенка к социальному окружению невозможно без грамотно выстроенного воспитательного процесса, в котором обязательно должна быть личная социальная инициатива ребенка в детско-взрослых и детских общностях.
Важным аспектом является формирование у дошкольника представления о мире профессий взрослых, появление к моменту подготовки к школе положительной установки к обучению в школе как важному шагу взросления.
Основная цель социального направления воспитания дошкольника заключается в формировании ценностного отношения детей к семье, другому человеку, развитии дружелюбия, создания условий для реализации в обществе.
МАДОУ д/с № 3 г. Светлый «Эффективные практики социального направления воспитания дошкольников»
Ссылки на материалы семинара:
Ссылка 1. Мастер-класс «Музыкальные коммуникативные игры» https://www.youtube.com/watch?v=RO4ApFWFE0I
Ссылка 2. Музыкально-спортивный праздник «Русские богатыри»https://www.youtube.com/watch?v=pCYiwLVk5dg
Ссылка 3. Занятие в родительском клубе «Экология души» https://www.youtube.com/watch?v=2cDMgBFHhd4
«Формирование ценностей человека и социума в игровой деятельности дошкольников»
«В игре ребенок живет, и следы этой жизни глубже остаются в нем, чем следы действительно жизни; …игра имеет большое влияние на развитие детских способностей и наклонностей, а, следовательно, и на его будущую судьбу».
К.Д. Ушинский
Дошкольный возраст традиционно считается периодом интенсивной социализации. Современные дети живут и развиваются в совершенно новых социокультурных условиях. Чрезвычайная занятость родителей, разрыв поколений, маркетизация и технологизация детской субкультуры, изолированность ребёнка в семье, отсутствие «дворовой социализации» и другие тенденции негативно отражаются на социализации современных детей. Наиболее эффективно социализация дошкольников проявляется в игровой деятельности.
Что такое для ребенка игра? Акт творчества, познания, первые уроки жизни. Нормальная детская игра развивает ребенка, учит его принимать решения, быть самостоятельным. В игре приобретается собственный жизненный опыт и опыт переживания, так необходимые для самоопределения и саморегуляции поведения.
В игре закладываются базовые модели социальных ролей (я – член коллектива, я – горожанин (житель села), я мальчик или девочка, я – член семьи, я – россиянин).
В игре происходит встреча ребёнка не только с другими, но и с самим собой. Именно через других ребёнок может осознать себя, взглянуть на себя глазами другого. В игре ему предоставляется возможность исправиться, понести наказание и вернуть себе «доброе имя». Он учится давать оценку своим действиям, извлекать уроки из собственного поведения, то есть зарождается процесс рефлексии.
Ребёнок играет добровольно и с удовольствием, добровольно принимая на себя обязательства соблюдать правила, исполнять, терпеть наказания и поощрения, выполняет неписаный закон игры.
Игра для ребенка – это радость: радость общения, радость взаимодействия, радость деятельности. Страстотерпица Александра Феодоровна, Российская императрица, супруга Николая II в своих «Записках о семейной жизни» отмечала: «Просто преступление — подавлять детскую радость и заставлять детей быть мрачными и важными… Их детство нужно по мере возможности наполнить радостью, светом, веселыми играми. Родителям не следует стыдиться того, что они играют и шалят вместе с детьми. Может, именно тогда они ближе к Богу, чем, когда выполняют самую важную, по их мнению, работу».
Игра с детьми. Материалы семинара-практикума в МАДОУ д/с №3 «Почемучка» г. Советска
Проект «Формирование ценности труда в системе воспитания дошкольников»
«Радость труда – могучая воспитательная сила.
В годы детства каждый ребёнок должен глубоко пережить это благородное чувство»
В.А. Сухомлинский
Ценность — труд, радость труда.
С дошкольного возраста каждый ребенок обязательно должен принимать участие в труде, и те несложные обязанности, которые он выполняет в детском саду и в семье, должны стать повседневными. Только при этом условии труд оказывает на детей определенное воспитательное воздействие и подготавливает их к осознанию его нравственной стороны.
Основная цель трудового воспитания дошкольника заключается в формировании ценностного отношения детей к труду, трудолюбия, а также в приобщении ребенка к труду.
Очень важно предоставлять детям самостоятельность в выполнении работы, чтобы они почувствовали ответственность за свои действия; связывать развитие трудолюбия с формированием общественных мотивов труда, желанием приносить пользу людям.
Трудовое воспитание в детском саду не должно осуществляться в отрыве от семейного воспитания. Ведь в семье имеются наиболее благоприятные условия для формирования у детей трудолюбия. Это прежде всего наглядность, доступность разнообразного домашнего труда, совершаемого ежедневно взрослыми на глазах у ребенка, ощутимость результатов этого труда, направленного на благо всех членов семьи. Участие в бытовом труде позволяет ребенку реально ощутить свою причастность к жизни семьи, ощутить себя членом семейного коллектива. При этом создаются возможности для воспитания у него многих важных качеств личности: отзывчивости, заботливости, бережливости, ответственности и др.
По словам В.А. Сухомлинского «труд становится великим воспитателем, когда он входит в духовную жизнь наших воспитанников, дает радость дружбы и товарищества, развивает пытливость и любознательность, рождает волнующую радость преодоления трудностей, открывает все новую и новую красоту в окружающем мире, пробуждает первое гражданское чувство – чувство созидателя материальных благ, без которых невозможна жизнь человека». Детство не должно быть постоянным праздником – если нет трудового напряжения, посильного для ребенка, то для него останется недоступным и счастье труда.
Проект «Формирование ценностей жизни и здоровья в системе воспитания дошкольников»
«От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь,
мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»
В.А. Сухомлинский
Ценность — здоровье.
Цель данного направления — сформировать навыки здорового образа жизни, где безопасность жизнедеятельности лежит в основе всего.
Ценностное отношение к здоровью имеет общечеловеческую значимость. Осознание здоровья как высшей ценности, формирование чувства ответственности за состояние собственного организма, понимание важности сохранения и укрепления здоровья, проявляющиеся в поведении, оказывают непосредственное влияние на здоровье человека.
По выражению академика Н.М. Амосова «…чтобы быть здоровым, нужны собственные усилия, постоянные и значительные. Заменить их ничем нельзя».
Отношение ребенка к своему здоровью является фундаментом, на котором можно будет выстроить здание потребности в здоровом образе жизни. Установка на ценностное отношение к здоровью не появляется у человека сама собой, а формируется в результате определенного педагогического воздействия.
Физическое развитие и освоение ребенком своего тела происходит в виде любой двигательной активности: выполнение бытовых обязанностей, игр, ритмики и танцев, творческой деятельности, спорта, прогулок.
2020-2021 учебный год
Эффективность реализации модели профессионального развития педагогов дошкольных образовательных организаций в сфере духовно-нравственного воспитания в 2019-2020 учебном году позволяет и в новом 2020-2021 учебном году продолжать работу по совершенствованию системы духовно-нравственного воспитания в ДОО Калининградской области, опираясь на данную практико-ориентированную модель.
Хочется отметить, что реализация этой модели становится возможной благодаря огромной заинтересованности, энтузиазму и доброжелательному отношению друг к другу педагогов инновационных площадок и ресурсных центров. Мы с уверенностью можем говорить о педагогическом сообществе единомышленников, готовых двигаться в одном направлении и работать в команде.
Мы очень рады, что наша команда увеличилась, и к нам присоединились еще два детских сада: МАДОУ д/с № 1 г. Калининграда и МБДОУ «Пограничный детский сад» Багратионовского района.
Два ресурсных центра: МАДОУ д/с № 56 и МАДОУ ЦРР д/с № 130 – по итогам мониторинга вышли на уровень инновационных площадок.
Темы сетевых проектов, лежащих в основе организационной структуры нашей модели профессионального развития педагогов, определены запросом педагогического сообщества и возрастными особенностями духовно-нравственного развития дошкольников.
Для формирования и развития системы в ДОО необходимо погружение педагогов в ценности и смыслы разнообразных тематических направлений. С этой целью в этом учебном году состав проектных групп изменился: ДОО – ресурсные центры включились в сетевой проект по новой для них теме
Надеемся, что этот год будет не менее интересным и плодотворным, чем предыдущий, что проектная деятельность поможет раскрыть творческий потенциал наших педагогов и повысить их профессиональную компетентность.
Будем с нетерпением ждать возможности выхода в офлайн и проведения большого фестиваля педагогических практик!
Проектные группы дошкольного образования 2020-2021 уч. год
«Формирование чувства патриотизма в системе духовно-нравственного воспитания дошкольников»
Дошкольный возраст – важнейший этап в развитии ребёнка. Именно в этот период ребёнок приобщается к миру общественных ценностей. В дошкольном возрасте закладывается ценностное отношение к миру во всем его многообразии.
Цель патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудом родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Наследование нравственных и эстетических ценностей родной культуры в самом нежном возрасте – это и есть самый естественный, а поэтому и верный способ патриотического воспитания, воспитания чувства любви к Отчизне.
Патриотическое чувство не возникает само по себе. К.Д. Ушинский считал, что система воспитания порождается историей народа, его материальной и духовной культурой.
Развиваясь, ребенок утверждает себя на основе каких-то впечатляющих его примеров. Так русская культурная традиция свято хранит образы героев — защитников Отечества, православных святых. Всё лучшее, что начнёт формироваться в детском саду, найдёт своё отражение в дальнейшей жизни и окажет исключительное влияние на последующее развитие и духовно-нравственные достижения человека.
Подведение итогов работы по направлению «Промыслы России» МАДОУ д/с №59 г. Калининграда
Подведение итогов работы по направлению «Великие художники» МАДОУ д/с №59 г. Калининграда
Потенциал народной культуры в духовно-нравственном воспитании дошкольников: праздник в жизни ребенка
Одним из средств духовно-нравственного развития личности ребенка является погружение его в православные традиции и народную культуру через воспроизведение годового цикла православных, народных праздников. Праздники являются для детей яркой и глубоко содержательной игрой, обладают способностью доступно, интересно и эмоционально воздействовать на духовную сферу ребёнка. В русской культуре определяющую роль играет православное мировоззрение, православная вера, православный уклад жизни и, конечно, православные праздники. Именно они помогают заложить фундамент национального самосознания, любви к Родине, наполняют ребёнка духовными образами, помогают связать времена и поколения.
Детское восприятие праздника сохраняется в памяти на многие годы. Это и чарующее осеннее многоцветие – к Покрову, и мерцание огоньков и запах хвои на Рождество, и первый опыт прощения и весёлые гуляния на Масленицу, ванильный вкус куличей и крашенки на Пасху. У каждого праздника есть свой цвет, запах, своё особенное звучание, своя музыка…
Педагоги проектной группы занимаются поиском методов и приемов такого построения праздника, который бы отличался от привычных форм развлечения и концерта, взывал бы каждого к активному проживанию.
Иконография праздника. Смысл иконы Рождества Христова (видео)
Формирование единого ценностно-смыслового пространства: Детский сад – Семья
СЕМЬЯ – одна из величайших ценностей человечества. Роль семьи в формировании личности является исходной, определяющей. Ни один из социальных институтов общественного воспитания не может сравниться с ней в этом отношении. Признание государством приоритета семейного воспитания требует создания единого пространства развития ребенка, взаимодействия и доверительности в диаде «Детский сад – семья».
Важной задачей является определение путей повышения профессиональной компетентности воспитателя в работе с семьей. На сегодняшний день далеко не все педагоги могут расположить родителей к общению, заинтересовать, привлечь к сотрудничеству. Реализуя задачу педагогического просвещения родителей, педагог должен обогащать их такими знаниями, которые они смогут использовать как руководство к действию. Помимо этого, образование родителей заключается в формировании у них элементов педагогической рефлексии, то есть умения самокритично оценивать себя как воспитателей, посмотреть на ситуацию глазами ребёнка.
Девиз работы с родителями: «От сосуществования – к сотрудничеству и партнёрству».
Обучающий семинар Формирование единого ценностно-смыслового пространства: детский сад-семья (видео)
Народный фольклор как средство формирования личности в дошкольном возрасте
«… Радостно и свободно глядит душа ребенка на мир, не думая извлекать из него пользу, … прежде всего и больше всего любуясь им, радуясь тому прекрасному, что в нем находится» (В. В. Зеньковский). Поэтому и духовное развитие наиболее эффективно осуществляется в дошкольном детстве, когда ребенок еще всецело открыт.
Информация из окружающего мира для маленького ребенка эмоционально окрашена, детская память пронизана яркими ощущениями. Это позволяет развивать у детей способность к глубоким душевным переживаниям, содействует зарождению чувства сопричастности к истории, культуре и традициям родного народа. Такой способностью обладает фольклор. Дети хорошо воспринимают фольклорные произведения благодаря их мягкому юмору, ненавязчивому дидактизму и знакомым жизненным ситуациям. Устное народное творчество неоценимое богатство каждого народа, выработанный веками взгляд на жизнь, общество, природу, показатель его способностей и таланта.
Фольклор как особая форма выражения отношения к действительности разносторонне воздействует на ребенка, учит образно мыслить, формирует уважение к результатам деятельности многих поколений и умение творчески применять полученный опыт в нестандартных ситуациях.
Обучающий семинар Народный фольклор как средство формирования личности ребенка (видео)
Семинар «Значение русских народных сказок в духовно-нравственном воспитании дошкольников» (видео)
«Потенциал народной культуры в духовно-нравственном воспитании дошкольников: семья в родной культуре»
Погружение ребенка в православные традиции через народные праздники не только обогащает систему впечатлений о красоте и сезонных изменениях окружающего мира, но и пробуждает чувство причастности к родной культуре. Праздники вносят радость в дома людей, объединяют семьи, наставляют, напутствуют человека. Их годовой круг сообщает особый ритм нашей духовной жизни.
Обращение к исконному напутственному смыслу праздника и поиск возможностей раскрытия его для детей в семье – основа национального самосознания, любви к Родине, наполнения ребёнка духовными образами, проявления связи времен и поколений. Включение семьи в годовой круг праздников православного и гражданского календаря помогает родителям осознать культурно-историческую традицию нашего народа, дает импульс для педагогической активности и возвращения праздников в жизнь семьи.
В ходе праздничного события происходит приобщение детей к самобытным особенностям русского праздника: песням, играм, забавам, костюму, трапезе и другим обычаям, не противоречащим ценностям христианской культуры. Программа праздничной жизни семьи и детского коллектива определит такие слова, виды деятельности, круг чтения и творчества, которые помогут пробудить в душе ребёнка живое впечатление от соприкосновения с календарным кругом светлых дней.
Участники проектной группы в ходе реализации проекта осмысливают сами и пытаются:
- донести до родителей значение праздников церковного и светского года для духовного роста человека и формирования гражданской позиции;
- разобраться в иконографии праздников;
- разделить языческое и христианское содержания в праздниках года;
- возвратить традиции семейного празднования;
- определить системы возможных впечатлений в жизни семьи, подготавливающих к восприятию праздника, рождающих чувство радостного ожидания;
- знакомить с традиционными атрибутами семейного празднования, возможностями изменения интерьера дома, особенностями трапезы, песнями, календарными играми
Опыт духовного размышления и осмысления событий, закрепившихся в календаре праздничными вехами жизни, придет со взрослением. А пока каждый праздник может сиять в душе ребенка — и в наших семьях! — особенными, памятными образами.
Обучающий семинар Потенциал народной культуры: семья в родной культуре (видео)
«Потенциал народной культуры в духовно-нравственном воспитании дошкольников: народные промыслы в педагогической практике»
Искусство народных промыслов является одним из эффективных способов формирования культурной идентичности дошкольников. Образы родной природы, явленные в произведениях народных мастеров-умельцев, дают ребенку возможность почувствовать радость красоты и труда, помогают пробудить стремление к прекрасному, сформировать чувство гордости за свое Отечество. Искусные мастера – кузнецы, гончары, художники, ткачи, резчики – на весь мир прославили своим трудом маленькие города и села, где зародились их уникальные промыслы. Их изделия, в которых живет душа народа, можно увидеть в крупнейших музеях мира.
Педагогическое осмысление ценностно-смыслового содержания народных промыслов способствует приобщению всех участников образовательных отношений к неповторимой русской традиционной культуре, передаваемой их поколения в поколение.
В сознании ребенка-дошкольника тесно переплетаются сферы этического и эстетического, поэтому, приобщая ребенка к красоте, пробуждая его любознательность и желание самому создавать сказочную красоту, мы направляем его душу к добру.
Семинар Народные промыслы как средство духовно-нравственного развития детей дошкольного возраста
2019-2020 учебный год
Проектные группы дошкольного образования 2019-2020 уч. год
«Формирование чувства патриотизма в системе духовно-нравственного воспитания дошкольников»
Дошкольный возраст – важнейший этап в развитии ребёнка. Именно в этот период ребёнок приобщается к миру общественных ценностей. В дошкольном возрасте закладывается ценностное отношение к миру во всем его многообразии.
Цель патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудом родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Наследование нравственных и эстетических ценностей родной культуры в самом нежном возрасте – это и есть самый естественный, а поэтому и верный способ патриотического воспитания, воспитания чувства любви к Отчизне.
Патриотическое чувство не возникает само по себе. К.Д. Ушинский считал, что система воспитания порождается историей народа, его материальной и духовной культурой.
Развиваясь, ребенок утверждает себя на основе каких-то впечатляющих его примеров. Так русская культурная традиция свято хранит образы героев — защитников Отечества, православных святых. Всё лучшее, что начнёт формироваться в детском саду, найдёт своё отражение в дальнейшей жизни и окажет исключительное влияние на последующее развитие и духовно-нравственные достижения человека.
Потенциал народной культуры в духовно-нравственном воспитании дошкольников
Одним из средств духовно-нравственного развития личности ребенка является погружение его в православные традиции и народную культуру через воспроизведение годового цикла православных, народных праздников. Праздники являются для детей яркой и глубоко содержательной игрой, обладают способностью доступно, интересно и эмоционально воздействовать на духовную сферу ребёнка. В русской культуре определяющую роль играет православное мировоззрение, православная вера, православный уклад жизни и, конечно, православные праздники. Именно они помогают заложить фундамент национального самосознания, любви к Родине, наполняют ребёнка духовными образами, помогают связать времена и поколения.
Детское восприятие праздника сохраняется в памяти на многие годы. Это и чарующее осеннее многоцветие – к Покрову, и мерцание огоньков и запах хвои на Рождество, и первый опыт прощения и весёлые гуляния на Масленицу, ванильный вкус куличей и крашенки на Пасху. У каждого праздника есть свой цвет, запах, своё особенное звучание, своя музыка…
Педагоги проектной группы занимаются поиском методов и приемов такого построения праздника, который бы отличался от привычных форм развлечения и концерта, взывал бы каждого к активному проживанию.
Формирование единого ценностно-смыслового пространства: Детский сад – Семья
СЕМЬЯ – одна из величайших ценностей человечества. Роль семьи в формировании личности является исходной, определяющей. Ни один из социальных институтов общественного воспитания не может сравниться с ней в этом отношении. Признание государством приоритета семейного воспитания требует создания единого пространства развития ребенка, взаимодействия и доверительности в диаде «Детский сад – семья».
Важной задачей является определение путей повышения профессиональной компетентности воспитателя в работе с семьей. На сегодняшний день далеко не все педагоги могут расположить родителей к общению, заинтересовать, привлечь к сотрудничеству. Реализуя задачу педагогического просвещения родителей, педагог должен обогащать их такими знаниями, которые они смогут использовать как руководство к действию. Помимо этого, образование родителей заключается в формировании у них элементов педагогической рефлексии, то есть умения самокритично оценивать себя как воспитателей, посмотреть на ситуацию глазами ребёнка.
Девиз работы с родителями: «От сосуществования – к сотрудничеству и партнёрству».
Народный фольклор как средство формирования личности в дошкольном возрасте
«… Радостно и свободно глядит душа ребенка на мир, не думая извлекать из него пользу, … прежде всего и больше всего любуясь им, радуясь тому прекрасному, что в нем находится» (В. В. Зеньковский). Поэтому и духовное развитие наиболее эффективно осуществляется в дошкольном детстве, когда ребенок еще всецело открыт.
Информация из окружающего мира для маленького ребенка эмоционально окрашена, детская память пронизана яркими ощущениями. Это позволяет развивать у детей способность к глубоким душевным переживаниям, содействует зарождению чувства сопричастности к истории, культуре и традициям родного народа. Такой способностью обладает фольклор. Дети хорошо воспринимают фольклорные произведения благодаря их мягкому юмору, ненавязчивому дидактизму и знакомым жизненным ситуациям. Устное народное творчество неоценимое богатство каждого народа, выработанный веками взгляд на жизнь, общество, природу, показатель его способностей и таланта.
Фольклор как особая форма выражения отношения к действительности разносторонне воздействует на ребенка, учит образно мыслить, формирует уважение к результатам деятельности многих поколений и умение творчески применять полученный опыт в нестандартных ситуациях.